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深圳童画教育

深圳童画教育,全名深圳童画教育管理有限公司,总部位于深圳市龙岗区,公司业务包括少儿美术培训、器乐培训、书法培训、以及环境艺术策划,企业形象策划和文化艺术活动策划。在深圳、上海、北京、广州、南京、西安、成都、武汉、长沙、石家庄、天津、郑州、昆明、济南等200多个城市有直营与连锁分校。

学校名称
深圳市童画文化传播有限公司
总部地点
广东省深圳市
成立时间
2006年
所属行业
儿童艺术教育
1企业介绍
  深圳市童画文化传播有限公司成立于2006年,是一家致力于少儿美术教育与研究的机构。公司秉承“利他,无我,创造价值”的理念,以创新为核心,改变传统的少儿美术教育模式,融合西方教育模式,发展出更适合中国少儿美术教育的模式为导向,致力于少儿美术教育与研究。
  现开办有20多家直营教育基地,全国连锁教育基地达300多家,遍布国内两百余城市。童画,经多年教学与研究,根据儿童生理发展、心理发展、认知发展和儿童绘画发展规律,推出校外少儿美术教育阶段性架构体系。
  面向3-18岁青少儿美术爱好者,提供美术能力学习、艺术活动与欣赏、美术知识考级与升学等美术教育服务。童画在教学中以孩子为主体,不仅仅是教授孩子绘画技术,更注重培养孩子的想象能力、审美能力、个性化思维能力和创造能力,促进孩子个性、习惯和情绪的健康发展。与此同时,还为孩子打造童画特有的艺术特色学习环境,激发儿童学习兴趣。开创艺术写生、国内外艺术之旅以及其他特色拓展活动开拓儿童美学视野,全方位提高孩子美术能力在管理上,则做为一个平台,让更多的优秀老师能够在这个平台上成长、发展,并且每年组织大型培训会议,将童画的思想传递给全国的少儿美术教育老师。
2企业理念
  致力于现代少儿美术教育,注重交流与合作,建构特色的少儿美术基地,多元化课题为少年儿童提供简单、快乐、正确的教学方法。我们培养他们的审美情趣,学会美、认识美、创造美,尊重他们个性发展,体验艺术魅力,感受艺术愉悦,我们视野开阔,充满活力,态度诚恳,执着、坚定,我们拥有共同的信念,专业、爱心、奉献让我们成就未来。
3企业荣誉
  2005年6月获得中国教育部第十一届全国中小学生书法绘画大赛组织奖;
  2005年7月获得由中国少年儿童造型艺术学会主办的全国少儿书画大赛团体特等奖;
  2005年12月成为中国少年儿童造型艺术学会深圳团体会员;
  2006年1月《中国校外教育》美术版第一到三期由童画供稿编辑;
  同年基地五位学生作品刑登在《少儿美术》,《中国校外教育》美术版,《少儿书画》封面,全国少儿美术多家专业杂志报道童画活动。
  2006年2月30余学生作品入编中国中小学生美术集粹;
  2006年3月《中国校外教育》美术专版介绍童画教学成果;
  2006年6月《少儿美术》专版介绍童画创意开门画展
  2006年8月《美术报》,《少儿美术》,《深圳特区报》,《深圳商报》报道童画承办的全国交流会;
  2006年8月学生代表在人民大会堂领取教育部最高奖;
  2006年12月童画期刑第7期出版;
  2007年6月参与第2届深圳青少年环保节的美术活动组织;
  2007年7月获得庆香港回归少儿画展团体组织奖;
  2007年7月获得国际少年儿童美术摄影作品巡回展组织奖;
  2007年7月获得PHE国际青少年大赛团体组织奖;
  2007年7月30余幅学生作品入编全国《创意美术》教材;
  2007年8月获得教育部第十二届全国中小学生书法美术大赛组织奖;
  2007年8月北京之行艺术之旅,童画获得教育部第十二届全国中小学书法美术大赛组织奖,30余位学生在人民大会堂受到教育部表彰;
  2007年12月基地30多位小画家作品参加深/港城市建筑双年展;
  2008年5月童画范仲老师应邀参加海峡两岸水墨画评委;
  2008年5月童画参加儿童艺术教育国际研讨会;
  2008年8月<童画>第八辑由江西美术出版; 社发行;
  2008年10月范仲老师参加第四届第四届全国少儿现场书画大赛评委;
  2009年5月范仲老师作为嘉宾出席全国第二届少儿书画高峰论坛;
  2009年7月荣获第十四届教育部全国中小学生比赛组织奖、团体一等奖;
  2009年8月第一期新概念儿童美术教育研习班;
  2009年9月第八届PHE国际青少儿美术比赛团体一等奖;
  2009年11月写意观澜童画艺术之旅;
  2010年4月童画荣获“天眼杯”国际动漫比赛团体一等奖,陈鑫宜同学获特等金奖;
  2010年5月童画学员唐成洋、张芸作品入选上海世博会中国馆;
  2010年7月童画组织参加上海世博会艺术之旅;
  2010年8月童画荣获中国民族文化周组织奖,缪可妍等5位同学获金奖;
  2010年9月童画在杭州设立加盟基地;
  2010年10月童画在台州、宿迁、徐州、临朐等地设立加盟基地;
  2010年12月童画在绍兴举办第六期新概念研习班;
  2011年4月童画艺术大讲堂拉开艺术教育分享序幕;
  2011年5月童画美术教育基地开展全国“感恩母亲”绘画活动;
  2011年7月童画与深航组织“从这里开始深航宝宝迎大运”艺术活动;
  2011年7月童画组织欧洲六国艺术交流团;
  2011年8月童画在深圳举办第七届深圳少儿美术论坛全国交流会;
  2011年9月童画已在全国共开设30家美术教育基地;
  2011年10月CCTV来童画益田旗舰基地采访并第1时间报道;
  2012年3月开展童画全国小画家之星大赛活动;
  2012年5月童画学员获第七届“天眼杯”国际少年儿童大赛特等奖;
  2012年6月在深圳大芬美术馆举办《遛艺乐》全国少儿美术作品邀请展;
  2012年8月童画赴美国、法国、德国进行艺术交流;
  2012年8月童画在杭州承办第三届幼儿美术教育研讨会议;
  2012年8月童画举办“建设和谐社区,共创美好家园”深圳特区系列公益活动;
  2012年10月举办首届全国童画教师原创课例说课大赛;
  2012年11月童画秋季大型艺术写生活动;
  2012年12月举办“绘聚十万童心·传递千万祝福”深圳市大型儿童公益主题手绘明信片活动;
  2013年1月童画·中央悦城旗舰基地开业;
  2013年1月第二届全国童画教师原创课例说课大赛;
  2013年1月举办全国美术教育高峰论坛新闻发布会;
  2013年2月合肥童画美术基地盛大开业;
  2013年4月举办第十一期新概念儿童画与技能研习班会议。
4教学特色
  小班授课制教学,营造温馨学习氛围;
  递进式学习安排、多方向发展选择,为兴趣找到落脚点;
  季节性课外写生、主题性手工活动,为生活插上艺术翅膀;
  提供各类型全国性、区域性比赛机会,分享品味,见证实力。
5课程介绍
  幼儿感觉造型学段(3-5岁)
  开设课程:涂鸦班、启蒙班、启智班
  这个年龄段孩子对于尽兴涂抹,玩味材料,有极高的兴趣。这些兴趣和能力是人类与生俱来的,是人类学习、模仿、交流、体验,实现用途感的需求。这种需求驱使人类创造视觉意象和理解周围世界。
  儿童美术基础学段(6-8岁)
  开设课程:畅想班、创意班、创作班
  这个年龄段的孩子运动协调能力加强,活动范围逐渐扩大,知识储备和间接经验日益增长;自我意识与社会意识的关系有所发展,逻辑思维能力增强。儿童沿着自己发现的“符号”......
  少儿转型拓展学段(9岁以上)
  开设课程:油画、水墨、版画、动漫、设计班、观察表现班
  这个年龄段的孩子是学习学绘画的关键期,他们通常会因自己“画得不像”开始感觉到挫败,想放弃。面对“转型期”儿童,他们正处在从“画我知道”到“画我看到”过渡。重点在于帮助儿童“看到”。
  少年系统训练学段(12岁以上)
  开设课程:素描初级班、素描中级班、素描提高班、理性素描班
  12-17岁的青少年是少年向青年初期过渡,从不成熟逐渐成熟的过渡时期。在生理成熟水平显著提高的同时,心理成熟在智力、情感、意志、个性、持久性、观察力、记忆力、思维能力、注意力及言语方面都有所发展。
6艺术交流
  童画少儿美术教育持续多年举行的艺术之旅,不仅足迹遍布全国各地,还深入世界的每个角落。 犹如一扇窗口,为学员们提供了一个开放的文化、艺术交流平台,更进一步促进学员多途径、多方位的学习人文知识,拓宽文化视野,提升艺术涵养,促进人格养成。 从中国深圳出发,走向世界,艺术之旅作为童画少儿美术教育独特的一项艺术教育方式,越来越受到业界专家的认可和学员、家长的欢迎。

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